为了提升我市政治教师新高考改革背景下的效度，通过高效课堂来落实新课程新教材新课标，促进学生核心素养的提升，提升复习备考的高效性，2024年4月17日，江阴市教师发展中心与江苏省南菁高级中学联合组织召开了2024年江阴市高中政治大教研——“基于大概念教学实践研究”高三二轮复习主题活动，活动通过课例展示、专题讲座等形式，就高中思政课大概念教学实践研究和政治高分系统化培育进行了深入研讨，无锡市锡山区高中政治教研员计进伟、江阴市高中政治教研员汤国贤以及江阴市各高中高三政治教师参加本次活动。

一、教学示范：聚焦实效，探索课堂教学新样态

江苏省南菁高级中学陈文明老师以“向新而行，AI赋能”为主题，围绕新质生产力赋能高质量发展进行二轮复习指导。陈老师依托时政热点，注重学科大概念，教学环环相扣，层层递进，任务驱动，培养了学生高阶思维能力。整节课从回应课标要求、夯实必备知识、提升关键能力三个维度出发，精心设计了“新动能，AI生万物”、“新时代，为AI发声”、“新青年，AI的未来”三个教学环节助力学生实现核心知识突破。陈老师的课堂知识容量大、思维节奏快、逻辑性强，将知识重难点和时政热点紧密衔接，引导学生进行多模块的知识整合，并带领学生共同探讨如何更好地活学活用，实现教学评高度一体化。

江苏省天一中学计进伟老师《唯物辩证法主要观点的情境归纳》一课，既分析了考情、课标，将情境与知识深度链接，注重思维辨析，重视厘清学生的易错易混，强化当堂训练和变式训练，让学生在有趣的思维活动中深化对相关知识的理解。整节课将文辞中的情境与现实中的情境进行对比研究，以“连连看”和“典型情景概括”的形式进行深度梳理，结构设计简明又充满巧思，有效激发了学生的学习兴趣和思考热情，真正顺应了“真问题、真情景”“解决真实问题”的课改考改趋势，做到了宏观、中观、微观的有效兼顾。

二、专家讲座：明晰趋势，指导高分培育新思路

本次活动特邀无锡市锡山区高中政治教研员、江苏省天一中学计进伟老师作题为《意识、习惯、基础、思维———谈政治高分的系统培育》的专题讲座。计老师围绕高中生素养培育需重点关注的意识、习惯、基础和思维等逐一作了细致分析，内容翔实，视角巧妙，逻辑性强，强调高中生政治高分的培育必须系统化，通过诸要素的优化组合实现提分育人的最大效果。例如，可以通过引导学生学生分阶段、分步骤制定学习计划，及时检验计划的效果，引导学生及时调整，从而找到贴近学生、符合学情、更为高效的学习成长路径，实现高分的系统化培育。

本次研讨会既有极具示范的课堂教学展示，也有实证有效的专家悉心指导，内容丰富，务实高效。相信全市各高中将以此活动作为契机，进一步研究学情、深耕课堂，切实提升复习备考的科学性、精准性，奋力谱写江阴市思想政治学科高质量发展新篇章。