2024年4月9日，“百名科学家讲党课”——南京理工大学校长付梦印院士专题报告会在江苏省南菁高级中学举行。中国工程院院士、南京理工大学校长付梦印，江阴市人民政府市长包鸣，南京理工大学党委副书记、纪委书记许百涛，南京理工大学江阴校区党工委书记易文斌，江阴市人民政府副市长杭成，江阴市政协副主席、市教育局局长钱晴，南京理工大学学工处处长于雷，以及南菁高中高一年级全体师生共同参加此次活动。活动由南菁高中校长杨培明主持。 一早，杨校长陪同与会领导一起参观了春日里的南菁校园，徜徉在历史文化悠久，办学特色鲜明的校园，付梦印院士高度赞许了南菁的办学理念。 专题报告会之前，进行了揭牌仪式。 （1）南京理工大学 & 江苏省南菁高级中学基础教育联盟揭牌 2020年，南京理工大学牵头，整合了学校辖区内的优质基础教育资源，成立了南京理工大学基础教育联盟，搭建了大学、初中、小学有机衔接、深度融合的平台。我校加入南京理工大学基础教育联盟这个“大家庭”，进一步充实了教育联盟的内涵，也必将为我们南菁中学的人才培养事业增添动力。 付梦印院士、包鸣市长为基础教育联盟揭牌 （2）南京理工大学 & 江苏省南菁高级中学人工智能实验室揭牌 人工智能实验室揭牌将使南菁学子有机会聆听高校机器人领域专家大咖的现场报告，实地了解和参与智能机器人的研发和制造，也将进一步增强南菁学子投身智能机器人事业的渴望和憧憬。 许百涛副书记、杭成副市长为人工智能实验室揭牌 付梦印校长代表南京理工大学向我校赠送155火炮模型。155火炮是南京理工大学作为总师单位研制的武器系统，在同类型装备中处于领先水平。2019年，参加了国庆70周年阅兵驶过天安门广场，充分展示了南理工雄厚的科技创新实力。 付梦印院士介绍155火炮 付梦印院士作了题为《科学家精神指引新时代青年矢志科技强国》的专题报告，在报告中他围绕“爱国、创新、求是、奉献、协同、育人”的科学精神，主要讲了三个方面： 第一，学习科学家精神，磨砺坚强意志品质； 第二，践行科学家精神，铸就求是一流底蕴； 第三，涵养科学家精神，书写时代新人担当。 他希望，当代青年学子，学习科学家精神，做建设科技强国的奉献者、做崇高思想品格的践行者、做良好社会风尚的引领者、做中华民族伟大复兴的筑梦者。 本次党课让我受益匪浅。付梦印院士对我国国防事业的介绍，对科学家创新精神的和育人精神的剖析，让我对科学家们的奋斗史有了更深刻、更全面的理解，开阔了眼界，在我和同学们的心中种下了爱国、求实、奋斗的种子。时代给未来的科技创新和发展提出了更高的要求，作为菁园学子的我们，应该刻苦勤勉，勇担重任，报效国家。（高一15班 周朋泽） 当理想与热爱相遇，当科学与教育相碰撞，当时代洪流奔涌出爱国热情——“科学家精神”成为青年一代矢志科技强国的指引力量。在此次讲座中，付梦印院士将科技与文化结合，将黄大年、孙家栋等科技伟人的故事与科技成果娓娓道来，为同学们上了意义非凡的一课。听了付梦印院士的讲座，我们认识到“科学家”这个词，离我们并不遥远。他们可敬可爱，有学术上超凡的远见，也有对国家发展的一枪热忱。不是科学家才有“科学家精神”，而是“科学家精神”指引了一代代中国青年投身于国家科技建设，用“爱国、创新、求是、奉献、协同、育人”的精神谱写了华章。（高一17班 戚馨予） 付院士从科学家精神的六个内涵——爱国、创新、求实、奉献、协同、育人展开，并以中国一代代隐姓埋名的科学家的生动感人的故事为我们阐述其内涵。其中黄大年教授给我留下很深的印象。他为了国家资源安全，毅然决然地开展国内重力场测算，夜以继日，孜孜不倦。这种无私献身的爱国精神动人心弦。付院士对我辈青年提出了殷切期望，希望我们有科学理理想、科学态度，将科学家精神传承并发扬光大。我想作为青年学子，我们应当努力脚踏实地，用科学家精神激励自己。（高一1班 张煜城） 听了付梦印校长的激昂讲座后，倍受鼓舞。在新时代中华民族伟大复兴的关键历史进程之中，身为青少年的我们，更应当牢记历史使命，熔铸爱国情怀，秉以国家之务为己任的爱国热忱。著名的物理学家黄大年曾经说过“心有大我，至诚报国，把爱国之情、报国之志，融入祖国改革发展的伟大事业之中。”与此同时，科学家精神的颂歌更应在我们青少年之中继续传唱，我们青少年更应坚持“爱国、创新、求实、奉献、协同、育人”的精神内涵，做崇高思想的践行者，将丰富的思想文化内涵根植于日常学习生活之中。（书院1班 赵宇轩） 文稿：党政办 编辑：夏吉洁 审核：刘正旭 陈文明 夏梅花
