督导事项

1、督查学校课程的开设和执行情况，重点关注校本选修课程、心理健康教育以及社团活动的执行情况，规范办学行为。

2、督查学校的作息时间安排、学生课间活动情况。

3、继续督促学校做好校园安全工作。

经

验

与

做

法

   学校按规定开齐课程，本学期高一高二开设51门校本课程，其中20多门与学校美育基地相关，如《书法课》《插花艺术》《泥塑》等，上课时间安排在每周五下午第9节课。学校社团活动正常，有《领导力》《文学社》《戏剧社》等，有的社团活动与课程相结合，如篮球、足球安排在体育活动时间进行，有的社团活动搞得好的已经发展为校本课程。心理健康教育方面有专职的心理老师，本学期心理课与通用技术课间周上。学校行政领导听课制度化，每周2节，行政调研课堂安排在校园网上公布，一节统一安排，一节与学科组对接，听组内公开课，做好听课笔记，课后与教师交流反馈。

学校作息时间正常，学生中午有午睡时间。学生上午大课间活动8:50—9:20半小时，没有体育课的班级，学校下午安排16:05—16:35和16:45—17:15半小时的体育活动，保证学生全天有1小时体育活动时间。校园安全工作正常，学校配有17名保安，24小时3班轮流值班。今年暑假安装了300多个高清探头，除宿舍区域外其他地方做到了全覆盖无死角，学校近期正在准备10月26日无锡市平安校园示范学校验收。

存

在

的

问

题

检查学校中层干部听课笔记，存在问题：

1.听课有局限于本学科本专业的现象；

2.听课只有上课流程记录，评价与建议不够。

整

改

建

议

1.拓宽听课面，以本学科为主，兼顾、拓展其他学科。

2.听课笔记记录上课流程，更要有评价和建议。

3.结合本学科一学期1—2次，预先了解听课教师授课内容，在深入专研教材、认真备课的基础上去听课，对教师的指导会更深入、更有效。