潘梓林。现为南菁高中高二（3）班的一员，性格直爽，开朗乐观，喜欢体育运动，喜欢音乐，乐于助人，热心好学，学习成绩优异。

在学习上，能潜心研究，发挥自己的长处，能做到独立自主，遇到不懂的问题及时请教老师或同学，用一种严谨向上的态度对待学习，在中考中取得了优异成绩进入南菁高中，在高一的学习中，再接再厉，取得了优异的成绩。

在生活上，能做到自主自强，有积极向上的生活观，敢于面对生活中的困难，享受在高中的点点滴滴。与老师关系融洽，与同学之间互帮互助，相处融洽。

自认为是一个勇敢的孩子，喜欢旅游，喜欢欣赏路上的风景，看不同的地方不同的风景，男儿志在四方，认为“天行健，君子以自强不息。”男儿应有自强不息的精神，挑战一切。

我是来自高二4班的杜姜平。平凡的我享受着南菁中学平淡的每一天。

远山、蓝天、碧树、嫩花，美丽的校园一天天地涵养着我的南菁气质。十多年的求学，我逐渐摆脱了内向性格的束缚，说不上活泼开朗，却也能落落大方；无数次的历练，我不再害怕挫折的打击，学会平静的接受，冷静的处理。而这么多年不变的是一颗谦虚上进的心。

很庆幸，虽然学习方面，我没有赫赫战功，但我尝到了学习的乐趣；生活方面，我没有过得多么精致，却感受到了点点滴滴的幸福；待人方面，我没有成群结队的好朋友，但收获了志趣相投的知己；在老师眼中，我不是他们最得意的学生，却是他们课堂中专注的聆听者。我想，这些对我来说足矣。

前路漫漫，必将是困难重重，带着一颗平常心前行，相信自己不会迷茫。

胡沁怡，现高二7班一员。沁，浸润也；怡，和悦也。所以她希望自己能沁人心脾，让大家感到心旷神怡。她平常很乐天，总是笑容满面。同时，她也可以很严肃地主持班会或者进行演讲。她积极参加校内外各项活动，暑假远涉云南，度过了具有非凡意义的九天。在校在家的时间里，她在各方面努力提升自己，从日复一日的学习到个人能力，甚至是体育模块课的一个小细节。征途迢迢，让我们期待她在菁园余下的日子，能绽放出别样的光彩！

李星宇，原高一（12）班班长，现任高二（5）班班长。学生会体育部负责人，君墨社长，麦田志愿者协会的一员。他成绩优异，能在班里保持前列，同时他乐于助人，总是怀着一颗热忱的心帮助同学们解决学习生活中的难题，是同学们的“好班长”。“非淡泊无以宁静，非宁静无以致远。”他坚信只有脚踏实地，沉下自己的心，才能办好每一件事。言语不多，但每次总能提出周详的计划安排，办好学校和班级的活动，是班级和学生会的中坚力量。他还热心于公益，无论是校内还是校外的志愿者轰动，总能看到他的身影。今年暑假，他作为麦田的一位成员，来到云南山区进行支教走访，帮助山区孩子完成学业。天道酬勤，他坚信只要不断磨练自己，就能成长为一名合格的南菁靴子。

李怿芃。他是原高一十三班的学习委员，有点傻气，有点幼稚，但成绩好是大家公认的。作为班级学习的领头人之一，他从不懈怠，以一腔热血投入题海。作为学习委员和英语课代表，他在一次次工作中收获经验，由笨手笨脚逐渐走向老练。作为同学，主动交际不是他的强项，但以诚待人的宗旨使他获得了大家的信任。生活中，他曾是个宅男，但在暑假里他开始尝试参与志愿活动，并爱上了锻炼。在高一历次大型考试中，他屡获佳绩，排名稳居班级前列。高一上学期，他曾斩获王伟成奖学金；下学期，终于如愿以偿当选江阴市优秀班干部。如今在高二六班，他的愿望是继续从事“老本行”，服务班级，同时改进学习方法，再一次崭露头角！

他的座右铭：“仰望星空，脚踏实地”。

陆淳源，毕业于江阴初级中学，现为高二（1）的一位平民，话剧社负责人。热爱读书，涉猎不太广，喜欢数学和英语，喜欢足球和电子竞技，是皇家马德里的粉丝。在学习方面也不算很强势，在班级中游左右，但是对学习富有热情。性格也蛮好，待人友善，基本都能处得来。现在没什么特别远大的理想。想做一个平凡而真诚的普通人。

陆虹羽，江苏江阴人，庚辰年九月十六生，属龙。毕业于南菁初中。才不出众，貌不惊人，讷于言且讷于行。爱好多，精通少。好读书，喜诗词春秋，尚孔孟之道，羡古人之胸怀，慕先人之才情，然不求甚解，常著文章自娱，颇示己志。古人云女子无才便是德，然今人不可因此妄自菲薄，只求不负父母之冀望，不忘平生之志向。在班任学习委员，曰先独善其身，而后兼济天下。“江苏省三好学生”浪得虚名，又侥获"创新英语大赛”国家一等奖，“语文报杯”省一等奖，沾沾自喜。信奉勤能补拙，讨厌沽名钓誉，喜欢承认失败，鄙视作假吹牛，坚信“天道酬勤”。

　　时维九月，序属三秋。见四面八方之学子，胜友如云，千里逢迎。愿与诸学子戮力同心，而备高考也。

陆逸樊，现高二7班团支书，他乐观向上，积极主动，班级里时常能够见到他开心而又活泼的笑脸，他还拥有一颗善良而又乐于助人的心，主动帮助同学解答问题。“学而不思则罔，思而不学则殆”，在汲取知识的过程中，他不忘多问自己几个“为什么”，深入探究，在实际生活中，针对一些社会问题，也能够提出自己独特的见解，以文字或演讲的形式表达出来。学习之余，他也不忘出谋划策，尽自己所能为班级出一份力，并能勇于承担责任，尽一个团支书应履行的义务。他平时喜欢看一些文学、科技类型的书，偶尔看一下时事评论，增长自己的见识，不断培养和提高自己的思维能力。相信他能在新的学期，继续保持这种强烈的求知欲，在菁园成为那点点繁星之中闪耀的一颗。

梅熠闻，2001年生，自幼生长于江水之北。曾任高一（2）班班长，现为高二（1）班学生。

她是茫茫人海中极为普通的一个，却总是寻找着自己身上哪怕是小小一个独特之处。因此，她总是在尝试。书法、绘画，体验笔走龙蛇之轻盈；跳跃、执拍，运动场有迎风呼啸之酣畅；文章、公式，伏案凝神也能有巾帼之志。她也希望，能用自己的力量，带给他人轻松的感觉。在高一一年的工作中，她力求完美，尽量照顾到每个同学的感受。她的工作，也得到了同学和老师的肯定。在这种反复磨练的过程中，她的光芒，日益璀璨。

漫漫人生，长长的年少，一路前行，也将继续一路高歌。

我是缪艳丹，高二14班。现任儒山文学社社长。性格外向乐观，待人坦率真诚，践行南菁气质“有责任 敢担当 有爱心 能宽容”，也有着较强的组织能力和协作能力。作为我校有着悠久历史的社团的负责人，在高一一年中，我积极组织开展了多项活动，从演讲比赛到征稿出书，从校园艺术节到“触景生情”微片段大赛，我带领着儒山文学社一步步走向更高的山峰，逐步扩大儒山的影响力，也在实践中自我发展，自我提升。我还加入了学校麦田志愿者协会，于2017.7.15赶赴云南省巨甸镇巨津学校进行为期九天的助学活动。与当地的孩子结识，给他们上课，进行3天的上山走访，登记信息。在一次次山路的磨炼中和心灵的触动中，我看到了这个社会的另一面，亦找寻到了志愿者的真正含义。学习方面一丝不苟，勤于钻研，广泛阅读，取得优异的成绩。在学习中成长，在成长中提升，是一个合格的南菁学子。

我是王泽辰，原高一（3）班学习委员、数学课代表，学生会卫生部负责人，毕业于华士实验中学。我热爱生活，积极向上，以学习为乐趣，在多次考试中，取得了不错的成绩。我兴趣广泛，书法、运动、阅读、演讲都是心之所向。在校运会上，我还取得了1500米长跑的铜牌。在班里，我努力向周围的同学学习，提高自我。我热爱班级，团结同学，集体意识强，有责任心，班委工作积极努力。会想着尽自己所能帮助同学解决困扰，努力营造班级良好的学习氛围，有一定模范作用。在学校组织的活动中，积极为班级出谋划策；平时协助班长、团支书使班级纪律良好。

冰心说：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”愿我也能用汗水浇灌出我的人生之花。

我是吴思媛，一个乐观和善的女孩。我学习刻苦，敢于钻研，精益求精，因而在学习上颇有见长。在工作上，我严谨细致，尽我所能协助老师，办好每一个任务，虚心听取老师和同学的建议，积极改进自己的办事能力。生活中，我是一个独立自主，善于规划和利用时间的人。我与人为善，与同学相处融洽，乐于和同学共同探讨学习经验，尽力帮助遇到困难的同学，与集体共同进步。我积极参加学校各组织举办的各种活动，我曾参与学校“元旦文艺汇演”的节目演出，为各年级同学表演精彩的节目，也参加了“金秋歌会”、“英语话剧表演”等艺术节活动。我还参加了市里的各项比赛，曾获“韦伯”杯无锡市第十八届学生英语口语电视大赛初中组一等奖等荣誉。

吴心蕾。本人乐观豁达有苏东坡一半，豪放不羁有李太白七成，风趣幽默有卓别林数点，坚强自立有孙少平几分。

平日里沉迷学习，醉心活动，交友颇为广泛。可谓是全面兼顾，发展虽有磕绊，却也大致顺畅。以“天生我材必有用”为自我定位，乐于挑战，敢于尝试，坚信实践出真知。在时间允许的情况下，即使头破血流，也要重头再来。

王尔德说过，“我们都在阴沟里，但仍有人仰望星空。”纵使陷在现实的泥淖里，成为一只可怜的老鼠，也坚持仰望，不放弃不沉沦，而去寻找自己头顶的那一片星空。可我不把星辰大海作为征途，却将之视为鼓舞我前进的动力来源和指引我方向的美好愿景。

在这个群星争辉的年代，我只愿做一个平凡的追梦者，在尘世里喧嚣地活着。

谢晨洁，女，原高一（9）班班长，现高一4班班长。

她关注时事，学习刻苦，成绩优秀，有着强烈的进取心和钻研精神，敢于质疑，勇于创新。

工作上，作为班长，她深刻认识到这不仅仅只是一个职务，更是一种责任与动力，一直来以班级同学为重，始终坚守着“共荣”的原则，带领班级共同进步。她认真负责，能够帮助老师安排完成各项任务，曾多次组织运动会，教师节，朗诵比赛等各种活动，均取得了良好效果。

“博学而约取，厚积而薄发”。她一直奉此为自己的座右铭。在学习上自觉踏实，有目标有条理，有明确的目标，在不断的学习积淀中丰富着自身学识。同时她也热心公益事业，以助人之乐而乐己。

“澹泊明志宁静致远”人生漫漫，砥砺前行。

我是徐若冉，是高二（8）班的学生。

作为原高一（11）班的班长，我先从自身出发，以身作则，然后带领班级逐步走向自律自强。在过去一年的学习生活中，我攻破自身对某些学科的难关，不断增强自己的实力。而我的能力远不止这些，作为舍长，我带领我们宿舍不断进步，互相鼓励，创造了一个又一个辉煌。在课下，我也能与同学打成一片，用我的幽默、乐观感染了许多人。

同时，我积极参与各种活动。在运动会上，我参与策划了入场式，获得二等奖，我参加了多个项目，都取得了较好的成绩。在校园艺术节上，我导演的英语短剧，获得较好的效果，也让同学们在活动中获得了自信。我策划了我班的主题班会，在同学中产生较大的反响。我在这些活动中，不断发现自己的不足，并不断尝试新的事物，提升自己各方面的能力。

作为南菁的一名学子，我将“有思想会表达，有责任敢担当，有爱心能宽容”的南菁气质牢记在心，并努力将言语付诸于行动，不做“思想的巨人，行动的矮子”。我兴趣广泛，向往创造美好，也立志用知识来武装自己。 我拥有一颗追梦赤子心，生命的广阔不经历磨难怎能感到？生活中难免会遇到一些困难与挫折，但我总是鼓励自己勇敢面对，坚持下去！我相信没有什么过不去的坎，只有没有勇气面对与努力的心，因此，关于理想我从没选择放弃。想在最高的山峰矗立，必先“苦其心志，劳其筋骨”，所以我积极地参加活动来锻炼自己的能力。 

游煜程，福建莆田人，毕业于江阴初级中学，曾任高一三班班长，现任高二二班班长。在学习方面，在理科上常能有自己独到的见解，并仍在努力向远向深学习当中。在学校生活中能够为同学与老师做些力所能及的事。作为校学生会秘书处的一员，也能做好学生会与社团的统筹工作，也均能有较好反响。性格很开朗，积极向上不会轻易服输，在同学中也常有好评。爱好滑板与魔方，也都能稍微精通。希望能在接下来的两年中为南菁继续散发着光和热，继续努力下去！

我是来自高二（14）班的赵为易。清代四川三才子之一的彭端淑有一篇《为学一首示子侄》写道“天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣”。立志有为，难者亦易。这便是我名字的由来。进入南菁高中，站在正学亭下，由正学生正识、以实心行实事的联语更是时时激励我不教一日虚度、务求今日有得。我爱好广泛，多种学科、知识，都爱涉猎探索；我目标明确，把握三年高中生涯，打下坚实知识基础，全面促进身心发展。在学习中的我是自由的。康德说过，真正的自由不是你想做什么就做什么，而是你不要做什么就能够不做什么。我拒绝虚度我的青春，虚掷我的时光，追求有意义、有价值、有理想的生活，在南菁的校园中，尽情采撷思想和知识的菁华。