2019年春学期已经进入4月份，为总结2、3月份班主任工作，进一步强化班主任的常规管理，提高德育工作实效，2019年4月2日下午，南菁高中2019年春学期第二次班主任会议在校模联会议室举行，南菁高中副校长张敏军、德育处副主任陶维军、方洁、高海华以及全体班主任参加了会议。

首先，陶主任就三月份各个年级的社会实践活动进行了反馈，强调了社会实践活动在学生高中生活中的意义，同时也指出了此次活动中存在的不足，要求引导学生做好大型活动后的总结，做好南菁人。接下来，陶主任和班主任明确了下阶段的常规工作重点，从值班到位、课间跑好操、集会有仪式感、严格请假制度等方面落细落实，要求班主任真正做到眼中有人、心中有事，用心做好班主任工作。同时，陶主任布置了在第8周至第10周开展的“雅舍”评比任务，通过评比活动创建文明校园，营造和谐文化，共建温馨宿舍。

随后，陶主任以图文的形式带着大家回顾了3月下旬举行的南菁高中首届班主任基本功大赛，从活动的背景、意义、不足加以阐释，同时邀请评委陈忠明、叶先进老师就面试环节做点评，徐建主任就主题班会设计做点评。陈忠明老师指出此次活动体现出学校班主任团队整体上有很高的素养，是一支可塑性很强的班主任团队，在模拟的教育场景中展现了“以学生为本”的教育理念，展现了对学生的仁爱、包容之心。

叶先进老师指出班主任有较好的教育理念、站位较高，注重正面引导，能从现象中看出本质，同时也强调年轻班主任该有一技之长站好班主任这一阵地。徐建主任着重强调了主题班会设计的六个基本原则主动性、针对性、适切性、操作性、创新性、规范性，结合选手的实际情况分别从六个方面加以阐释，勉励大家过专业化、创新化的班主任生活。

最后，张敏军副校长对会议作了点评。张校长充分肯定了南菁高中首届班主任基本功大赛这项活动，明确了其意义。张校长透过本学期升旗仪式中学生脱稿发言这一细节，肯定了学生做事的态度，也勉励班主任认真做事、用心做事；透过刚踏上班主任工作岗位的刘毅然老师在主题班会设计中设计默写中华人民共和国国歌这一细节，和全体班主任明确了关注细节的重要性。