江苏省高品质示范高中建设立项学校
南菁高中现场调研活动
为了更好地谋求育人方式改革、探索高品质示范高中建设机制、丰富高品质示范高中发展内涵，2020年6月28日上午，江苏省教育厅副厅长顾月华、朱卫国等领导、专家到访江苏省南菁高级中学，进行专题现场调研。
徐前锋 江阴市教育局党委书记、局长
江阴发展，教育先行。江阴经济社会发展的高质量，江阴人民生活的高质量，需要江阴教育的高质量发展来夯实基础、筑牢基石。
杨培明 江苏省南菁高级中学校长、党委书记
构建省域推动学校发展的有效机制，建立项目学校之间协同发展促进机制；进一步增强立项建设学校的使命意识，突出问题意识，树立发展意识，强化全局意识。逐步形成省域推动、学校主体、协同创新的高品质示范高中发展新格局。
顾春明 省教育评估院院长
江苏省高品质示范高中立项建设要确定主题、搭建班子、完善评估、形成机制。
彭 钢 省教育学会高中专委会理事长
高品质示范高中建设要更突出强调价值性、基础性、引领性和战略性。
杨九俊 省教育学会名誉会长
立项建设学校要坚持以问题为导向，要办更生动更有特色的教育，要坚持理论与实践的双重探索。
陆岳新 省教育厅基教处处长
要不忘高品质示范高中建设初心，强化高品质立意，谋求高品质示范高中建设的范式，以更加前瞻的教育理念、更加开放包容的思维推进高品质示范高中建设。
孙其华 省教育报刊总社社长
要探索“省厅行政指导+专家团队指导+学校主体发声”的多方参与建设机制，要探索“出模式、有流程、成机制”的成果多元呈现机制，也要探索推进立项学校每月轮值讨论话题的确定机制。
陆志平 省教育学会常务副会长、秘书长
每所学校都应该想清楚自己的价值立意与战略构想，以此为灵魂来统领学校的高品质建设。
董洪亮 省中小学教研室主任
增量是关键，要办更高水平、更宏观视野、更具国际影响力的高品质示范高中。
朱卫国 省教育学会会长
期待首批立项建设的学校能对高品质示范高中建设落实形成机制作出更多有益探索，期待各立项学校能更精准把握高中新课程新教材新高考，期待各校长在专家团队引领下与学校共成长。
顾厅长在各位领导、专家交流的基础上谈到，希望各立项学校聚焦主题，围绕新课程、新课改等重大问题为主线；聚焦问题，围绕轮值月热点问题为话题；聚焦课题，围绕学习主题共同推进20所立项学校学习型组织建设。
顾厅长指出，高品质示范高中建设作为我省普通高中教育在星级评估基础上创设的引领性发展项目，是顺应高中教育改革趋势的重要工程，也是江苏基础教育发展的必然选择，期待大家群策群力，在这百年书院大美南菁汇聚力量，共同推动高中教育品质的提升！
