本次研修活动的主题是论证三年发展规划。23日，各位培养对象汇报了自己的三年发展规划，导师们分别给予了专业、深刻且具指导性的点评。

张春华副院长结合自己参加江苏人民教育家培养工程的成长历程，建议各位培养对象要在已有成果的基础上借助新平台寻求新突破；黄伟教授指出，“名家”不是“名头”，要在学养、德性、教学、科研和影响力五个方面作出努力，强调要把读书作为研修的重要内容；李丹教授则在如何检验研究成效上给出了具体的建议；徐兴无教授强调要将个人发展与时代发展结合起来，在现实的时代语境中寻求合适的成长之路；金连平社长建议规划要遵循“六个一”，发展则要超越“六个一”；冯建军院长针对培养对象的规划文本，提出要把践行教育家精神作为追求目标，所有工作都要围绕新时代立德树人这个根本任务展开，不光要有学科视野，还要有时代视角、发展意识。

24日，部分导师与全体培养对象一起深入南菁高中课堂，观摩部分班级的课堂教学，并与上课老师进行交流。各位培养对象还在张春华副院长的指导下商讨了后续活动计划，明确有关学习任务。

活动过程中，省教育厅教师工作处处长张卫星、省教科院基教所所长倪娟专程来到现场看望大家，并就大家关心的问题进行解答。倪娟所长为大家解读了《“苏教名家”培养工程实施方案》，张卫星处长则从最高荣誉、最强阵容、最大支持等三个方面介绍了省教育厅对“苏教名家”培养工程的重视，表达了对导师们的感谢以及对培养对象的鼓励和期待。

研修间隙，导师们还和学员一起参观了顾明远教育思想展览馆和明远书屋。大家对顾先生深切的教育情怀和朴素的教育箴言感叹不已，纷纷表示要以顾先生这样的新时代大先生为学习榜样，积极践行教育家精神。

“苏教名家”培养工程是全省基础教育教师培养的最高层次工程。通过工程的实施，旨在培养造就一批富有创造性、示范性、引领性的苏派教育名家，着力打造江苏教育人才高峰，充分发挥领军人才在推进教育现代化、办人民满意教育中的重要作用，为高标准建设教育强省、服务高质量发展提供高层次的人才保障和智力支持。