亲爱的同学，老师，尊敬的校领导：

我非常荣幸能够在这样一个重要的日子里，回到我曾经的母校，在高三同学们关键的人生节点上，分享一些我的感悟。在来之前，学校建议我今天要穿西装，但我想了一想，决定穿着我的学位服来，因为我觉得我跟你们一样都是学生，我们都即将在这个夏天毕业，迈入自己人生的新阶段。（当然了，其实我也没有西装）。

首先，我要向所有孜孜不倦备战高考的高三同学致以最诚挚的祝福——恭喜你们顺利毕业！

同时，向所有在背后默默付出的老师和家长们致以最崇高的敬意——您们辛苦了！

我的演讲围绕一个关于“选择”的问题，这是我时常对自己的一个疑问，今天也想问问在座的你们：你们是会去选择自己的人生还是相信命运自有安排？

请允许我从自己的经历开始讲起。我最早和南菁结缘是在初三的时候，我所就读的初中每年会组织学生前往南菁参观。当时我们排排坐在南菁高中的大礼堂中，有一个气场很强的，自称是学生会主席的女生给我留下了强烈的印象。那个时候要强而且中二的我，转过头对着同学指着她说“彼可取而代之”。2011年我进入南菁就读，而两年之后，我真的成为了南菁高中第48届学生会主席（如果我没记错的话）。

在南菁高中更重要的一次选择，是和朋友们一起创立了“浪潮”。很多人是从慈善开始认识“浪潮”的，但其实“浪潮”的初衷并不是做慈善志愿活动。当时的学校突然取消了体活课，改成了下午做广播体操，那个时候的我时常听到同学们不是很友善的议论声，其实我也对学校的政策也并不满意。我是一个性格很直的人，当时我就想，与其在背后议论与宣泄，不如选择用更好地方式发声，来让自己的学校变得更好。于是在某个晚自习，在北大楼的某个教室的秘密集会中，浪潮就产生了。当时我们做的第一件事，是在全校范围内进行了一次同学们对体活课、食堂等学校管理评价和建议的调研，并根据这份调研写了一份客观和理性的报告。学校在收到这份报告后，立刻组织了同学代表征集意见，并且最终也对相关方面进行了回应改善。中间还有一个小插曲，当时我们像做贼一样地跑去高三发问卷，因为担心影响他们的学习，某一个班的班长在填完之后，出来对我说，“小伙子做的不错，很有想法”。她就是我在初中时候“彼可取而代之”的学生会主席，我现在还记得她的名字，她叫谭天尹。

高中理科出身的我选择对外经济贸易大学的西班牙语继续就读，大学期间我选择前往墨西哥进行交换学习，大学毕业之后我又进入了金融行业。而突然有一天我意识到，在上海浦东陆家嘴，穿着衬衫，打着领带，拥挤在各色各样的人群之中朝九晚五并不是我想要的生活，于是我选择了辞职考研。我在知乎上写过一篇“工作3年vs读研三年，哪个更值得选？”的回答，收获了几十万次的点击和数千个点赞，那个回答的大意是“在条件允许的范围内，去选择做你自己喜欢的事情”。那个时候的我，自认为是一名理想主义者，相信人应该且可以选择自己的生活方式，去“诗意地栖居”。

然而，在进入复旦就读心理学专业之后，我的想法发生了些转变。现代心理学诞生自1879年，在随后长达几十年的时间中，心理家们一直在讨论是基因、智商或是潜意识等先天因素还是环境等后天因素影响心理和行为。直到1980年的时候，心理学中的一个重要理论——“自我决定理论”才出现，这个理论的核心是人可以决定自己的命运，并且这种自己做选择的态度和能力促进了我们的心理健康。简单的来说就是“我选择，我快乐”。 

然而现在，自主选择似乎已经成为了现代人的一种常识。我们不仅会说“努力改变命运”，也常常听到“好的选择胜过努力”，这两句听起来有点矛盾的话总结起来就是“我们不仅可以改变命运，而且选择占了很重要的部分”。但是事实是，人类能够真正选择自己命运的历史并不长久，人类社会现代化的进程也只不过才两三百年，而在历史上更长的时期，无数人的命运在出生的时候就已经被决定了：从早期部落时代，到后来奴隶和封建制度，许多人的命运在出生就被自己的种族、家庭阶级、国家战争和宗教信仰决定了。上世纪二十年代的世界各地的人们还活在战火之中；1960年的时候马丁.路德.金用《我有一个梦想》为题，为有色人种发声；而我最近看到的一部关于中国发展的纪录片中，一位已经退休的老奶奶说，现在的中国年轻人毕业之后的选择比他们那时候要多，因为他们那个时候毕业即分配。直到今天，人类还在争取和适应这种自主选择命运的生活方式，并且实际上我们还并没有很好地学会去享受这种自主带来的自由。现代人类存在的阶段，很像是如今你们正在经历的青春期，逐渐拥抱全面的自由，但同时也无法逃脱成为自己的责任。长大的过程，其实也是焦虑的过程，因为当我们拥有自主选择的权利的时候，我们同时也承担着选择失误所带来的代价，但我们又不得不去选择，如果说有一种命运必然存在，那就是我们必须去成为自己。

不知道你们会不会好奇，为什么我最后又“选择”去读博士了，我想说的是，并不是我选择去读博士，而是读博士选择了我。去年9月份的时候，这个机会突然出现在我面前，我还记得老师问我“你有什么问题问我吗？”，我问她“老师，你人好吗？”。后面因为大环境的原因，博士学位的申请并不顺利，然而，这位素未蒙面的老师在英国学校面前积极捍卫我的权利，狠狠地拉了我一把。我一直在想，“她为什么要这么帮我？”。后面另一个老师跟我说，“你知道吗？其实张老师很喜欢你，因为你跟她很像，你们都是学语言出身，都去过偏远国家，说话都是一样的直接。”我的朋友跟我说，有时候我们看到那些和自己经历相似的人，会不由自主地想帮助他少走弯路。

如果说人生就像是滑雪，我们看似在左右扭动，主动调整自己的方向，但却始终没有办法逃离这既定的赛道。也许你们听出了一些宿命论的味道，我想说的是，消极的宿命论会把人引向虚无，会让人觉得人生毫无意义，就像是不断推动巨石然后看其落下的西西弗；而对于积极的宿命论者来说，人生却像是在游泳，不管是逆流还是顺流，不管是险滩还是礁石，不管是躲得过还是躲不过，既然我们无法决定，那不如笑对人生，去享受那个成为自己的过程。正如加缪对西西弗的点评“我们应该在生活的荒谬中寻找个人的意义和价值。”而我们不断选择且坚信自己选择的过程，就是在不断为我们自己的人生赋予意义和价值的过程。

也许你们会问“如果我们看不到命运的最终目的地，难道不会感到害怕吗？”我想用我现在状态回答这个问题：我现在研究方向和基因、大脑和心理健康相关，当我看到那些我需要学习和用到的基因组学的分析技术时候，我时常会想起那个在南菁高中生物实验室呆过的夏天，那时候我经常偷偷溜到那里备考生物竞赛，而那个时候我的指导老师，就是这次邀请我来致辞的陶维军老师。

我必须承认，我会感到害怕。正如当我工作稳定的时候，我会因为一眼看到头的人生，感觉到虚无；同样会因为此时此刻不知道自己将飘向何处而感到不安。但我总会问问自己：你的初心还在不在？我理解的初心，就是每个人的信念。也许我们并不能选择自己滑雪的赛道，但是我们完全可以选择自己去相信什么和坚持什么。而当我们拥有信念的时候，我们就不会再去害怕做选择，也不会对命运感到无力。

选择自己的人生还是相信命运自有安排？同学们，尽管你们在我的叙述中听到了一些转变和倾向性，但老实讲，我还没有答案，我和你们一样，每一天都在重新认识这个问题。我也跟你们一样，既期待又害怕未来，但是每当我开始感觉一些事情开始变得难以预测，就连自己也开始变得不像自己的时候，我就会问问自己这个问题，然后向内看，一直看到自己的那颗初心还在，我就重新感到了安心感和力量感。最后，希望在座的每个人，在离开南菁之后，都能继续心怀信念，更加坚定地走在这一条成为自己，而不是成为他人的路上。因为最好的故事，是每个人自己的故事。

我的演讲结束了，感谢大家，再次祝大家毕业快乐！

以“德”和“勤”成就人生

——2023届毕业典礼致辞

杨培明

亲爱的同学们：

大家上午好！

鸟语蝉鸣，万木葱茏。六月未央，青春启航！

今天，是菁园一年中最为盛大的节日，是一个值得同学们终身铭记的日子。我们在这里隆重举行2023届高三毕业典礼，首先，我谨代表南菁，向顺利完成高中学业、即将开启人生新征程的全体高三毕业生表示最热烈的祝贺！同时，也请同学们和我一起，怀着一颗感恩的心，向哺育和守护你们的父母，向培养和引导你们的老师，向服务和关心你们的食堂师傅、宿管员工、保安小哥们，还有关爱和陪伴你们一起成长的同学们、伙伴们致以最诚挚的谢意！

此时此刻，站在这个讲台上，我的心情也很不平静，愿意与大家分享一点自己的时间印记。2023年，这是我到南菁工作的第20个年头，2023届是我担任校长后的第十届毕业生。2023届在我的记忆中是如此的与众不同，你们这一届经历特别的丰富，有着不一样的学习体验和成长感悟。同学们经历了中国共产党建党100周年、党的二十大胜利召开，还有伴随你们三年的疫情防控，你们成长的每一步都与时代同频；同学们见证了南菁建校140周年、江苏省高品质示范高中的创建，学校办学品质高位攀升，你们追梦的每一步都与南菁共振。你们交出了一张张出彩的答卷：同学们向阳而生、向真而进、向美而行，在仰望星空、脚踏实地中成就了更好的自己。我要把最由衷的敬意送给2023届的每一位同学，你们是优秀的，我为你们骄傲！

同学们，十天前，你们在高考的语文考场上完成了对好故事的思考。在我看来，好故事之所以动人，是因为其中包含着我们对生命的共同体验，我们因为这些共鸣而感到生命的柔软和坚韧；好故事之所以有力量，是因为其中激荡着人类发展、社会进步所必须的动力和精神。今天，借毕业典礼的机会，我也想和大家分享关于南菁和南菁校友的故事。期待通过分享这些故事，我们能向外眺望，向内洞察，努力实现对人群和人类社会的理解和关切。

南菁的校训是“忠恕勤俭”，它是由清末状元，近代著名的实业家、教育家，时任南菁校董会首任主席的张謇先生提出的。在他看来，“忠恕为处人应事之方，勤俭为立名成业之本”。我想，这是对南菁书院奠基人左宗棠先生的对联“辅世长民莫如德，经天纬地之谓文”的质朴注解。概而言之，一个人活在这世上，品德和勤奋两者缺一不可。品德高尚的人，能改变命运；勤奋的人，能改变人生。

德，决定命运。宋代理学家杨时曾说“一德立而百善从之”，无论什么时代，砥砺德行对于修身、齐家、治国、平天下都具有基础性的重要作用。中国文化传统要讲做人的原则，即“立德、立功、立言”。“德者，就是做人的原则。”

良知是为人处世的根本，是社会道德的底线。近年来我们看到的、听到的，食品安全、环境污染、腐化堕落、金融危机等一系列严重问题，一再触碰社会良知的底线，不断拷问着人们的心灵。可以说，坚守良知，将是你们走上社会面临的第一个考验，也是你们终身的考验。

“君子务本，本立而道生。”在全球化浪潮汹涌而来、各种思潮相互碰撞的变革时代，坚守核心价值观就是“务本”，将自己的人生事业融入国家发展和人类文明进步的洪流，这就是最大的“道”。家国天下是南菁人共有的情怀，南菁学子应当努力思考和追求的，是在生存之外如何将微小的自我投射到更广阔的世界中，展现出对于整个世界的关怀与承担，实现“小我”与“大我”的协同进步，将来能够代表我们这个国家，对人类文明的传承与进步起到推动作用。

在南菁140年璀璨的星河中，就有许许多多坚守本心，德行高尚的前辈，他们的坚守让我们在时代波澜中看到了南菁人默默担当的身影，感受到了南菁人浓郁沉淀的家国情怀。这其中，“国家科学技术奖一等奖”获得者，航天动力专家葛李虎教授便是典型代表。葛李虎教授是南菁1954届校友，西北工业大学研究生毕业后，他主动放弃在北京工作的机会，隐姓埋名，在几乎与世隔绝的山高沟深的西北某基地一干就是二十多年，他和团队把中国的航天动力推向了一个新的高峰，被誉为中国新一代运载火箭发动机的“拓荒牛”。葛李虎校友甘受清贫，默默奉献，正是老一辈南菁人毕生坚守的群体特质的生动写照。希望这种高尚的道德追求能够在你们身上生生不息，薪火相传。

勤，改变人生。《三字经》中讲：“勤有功，戏无益。戒之哉，宜勉力。”这是告诫孩童们，要想生活好，便要靠自己的勤劳。没有春夏的辛勤耕耘，就不会有秋天的硕果累累。“勤”者，指的是做事努力辛勤，尽力尽责，勤奋不怠。《左传》也有言：“民生在勤，勤则不匮。”所谓勤能补拙，天道酬勤。“勤”之一字，最讲坚持。人有勤者，则人必兴；家有勤者，则家必旺。心无旁鹜，万事可破。对于学生而言，“勤”是指是否具有明确的奋斗目标，是否具有积极主动的学习态度；是否具有刨根问底的研究精神。从某种意义上说，勤是人生态度的基本体现，也是一个人有没有良好道德素养的重要体现。  

南菁人历来是勤勉的。今年，是新中国船舶设计的奠基人，远洋航天跟踪测量船“远望号”的设计师、著名船舶设计专家、中国科学院院士许学彦先生诞辰100周年。许学彦是南菁的1937届初中校友，但是他的求学之路异常的坎坷，1937年抗日战争的爆发，使得正在南菁就读初二的年仅13岁的许学彦被迫跟着村里年龄大点的学生一块逃难，从常州到南京到阜阳经河南到武汉，最后一直逃到贵阳，横跨5省。一路上的逃难，他的书本始终随身带着，一有空闲，就争分夺秒、如饥似渴的学习起来！

在从事船舶设计40多年中，他曾先后主持和参与了六七十种型号船舶的设计，亲手绘制或校审了成千上万张图纸，为中国填补了许多船舶设计的空白，先后两次获得国家科技进步特等奖。他说：“自己最大的爱好就是读书，不断学习新知识，作好技术储备，只有这样才能适应中国造船事业的发展。”他时常告诫年轻人：“干工程、搞技术，就要踏踏实实，无论任何事情，都要尽职尽责，努力把事情做到最好。”九十三岁高龄的他还孜孜不倦地学习电脑，经常上网看新闻查资料。

“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”，往往只有勤奋的人，才能有更多的机会，去实现目标，获得成就。勤奋养运气，正如日本的稻盛和夫所言“付出不亚于任何人的努力，就连神明都会庇佑于你”。所以勤奋才是通向成功的必然捷径。

电影《哪吒》中有一句令人印象深刻的台词：“我命由我不由天。”

虽然我们不能选择自己的出身，但是我们可以选择自己要过什么样的人生。你用什么样的态度对待生活，命运就会以什么样的形式来回馈你。诚如富兰克林所说：“我未曾见过一个早起、勤奋、谨慎、诚实的人抱怨命运不好。良好的品格，优良的习惯，坚强的意志，是不会被假设所谓的命运打败的。”

作家莫言曾说，“我是一个讲故事的人。因为讲故事，我获得了诺贝尔文学奖。我获奖后,发生了很多精彩的故事，这些故事，让我坚信真理和正义是存在的。”今天，我所说的南菁和南菁校友的故事，让我们同样坚信德和勤的重要。勤奋、品德好的人，无论生活给出多少的难题，他都会勇敢去面对与解决，从来不抱怨生活，不会伤害他人。所有美好的事物都环环相扣的，要相信，德，能决定命运，勤，能改变人生。

同学们，今天你们的高中生活故事划上了句号，但你们的人生故事才刚刚开幕。很高兴南菁成了你们人生故事开始的地方。尽管分别就在眼前，但如果没有别离，成长也就无所依附。捷克小说家米兰·昆德拉说：“这是一个流行离开的世界，但是我们并不擅长告别。”江阴承载着大家永远的桑梓深情，南菁是我们相聚在一起的逻辑起点。从今天开始，我相信，无论你们走到哪里，所有的道路都有一个共同的起点，那就是南菁，这里是你们最温暖的精神家园，这里是你们最坚强的精神后盾。无论时代如何变革，植根在我们内心深处的“菁园情”将始终超越时间与空间的界限，这是永远割不断的!

同学们，言有尽，而情不可终。今天之后，南菁与你们，将在各自的时空，遥相守望。临别之际，母校要向最年轻的校友们送上最真诚最美好的祝福：“山遥路远，折柳相送；离歌未央，慷慨壮行。同学们，让我们乘着青春的风帆，从南菁启航，乘风破浪、一路芬芳！”

母校是家，请记住回家的路：中国江苏省江阴市高新开发区龙定路158号。

谢谢大家！