近日，2022年度国家高层次人才特殊支持计划评审结果揭晓，江苏省南菁高级中学副校长马维林入选“国家特支计划”领军人才，获评国家教学名师。马维林是我市自该计划实施以来唯一入选的教师。
国家高层次人才特殊支持计划，简称“国家特支计划”，是2012年8月17日经党中央、国务院领导批准，由中组部、人社部等11个部门和单位联合组织实施的国家高层次人才支持计划。其总体目标是用10年左右时间，有计划、有重点地遴选支持10000名左右自然科学、工程技术、哲学社会科学和高等教育领域的杰出人才、领军人才和青年拔尖人才，形成与引进海外高层次人才计划相互补充、相互衔接的国内高层次创新创业人才队伍开发体系。“国家特支计划”领军人才包括科技创新领军人才、科技创业领军人才、哲学社会科学领军人才、国家教学名师和百千万工程领军人才。重点支持潜心基础研究，揭示自然规律和社会发展规律，为社会提供新知识、新原理、新方法，引导基础理论原始创新，对基础学科发展具有重要推动作用拔尖创新人才。其中，国家教学名师每批评选100名左右，一般高校60人，基础教育40人，选拔长期从事一线教学工作，对人才培养作出突出贡献，对教育思想和教学方法有重要创新，为人师表，师德高尚，在教育领域和全社会享有较高声望的优秀教育人才。该人才计划实施由中央人才工作协调小组统一领导，对领军人才入选者，国家财政将安排每人不超过100万元经费，支持培养对象自主选题研究、人才培养和团队建设。入选该计划的杰出人才和领军人才被纳入中央联系的高级专家范围。
马维林老师2017年获教育学博士学位，正高级教师，江苏省历史特级教师，无锡市有突出贡献中青年专家，“苏教名家”培养工程首批培养对象，未来教育家成长计划首批培养对象，江苏省中小学教材审定委员会委员。2020年被西北师范大学聘为教授，2022年聘为博士生导师，是南京师范大学、江南大学校外硕士生导师。
马维林专注于历史教学的研究与实践，重视青少年核心价值观的养成和健全人格的培养。分管教科研工作努力践行科研兴校的教育发展观，与团队一起致力于学校美育课程建设和审美课堂建设，探索出了普通高中以美育育人的新路径。他具体负责学校的高品质示范高中建设和教师队伍建设，重视学校内涵品质的提升，探索以教改科研项目提升学校育人品质、构建高质量学校教育体系的高品质示范高中建设路径。搭建教师发展平台，服务教师专业发展，南菁高中名特优教师队伍发展态势喜人。
在教学中，马维林大力开展历史教学审美化的研究与实践，以审美视野对普通高中课程实施标准和统编教材进行研究与阐释，在课堂教学中充分体现学生是学习的主体的教育理念，重视培养学生的历史思维能力，引领学生发现历史的真善美价值，以历史教学审美化实施培养学生家国情怀，促进学生全面发展。主持国家社科基金课题，主持、承担省级研究课题和项目5项，学术论文《家国情怀视域下高中历史教学审美化建构》《高中历史教材中艺术图像的育人功能与理解范式》等50多篇文章发表在《课程·教学·教法》《中国教育学刊》等杂志上，其中10篇文章被《新华文摘》和人大报刊复印资料《中小学教育》《中学历史地理教与学》部分或全文转载。研究成果获省级教学成果特等奖、国家级教学成果一等奖。专著《美育课程论》2020年由北京师范大学出版社出版。
