共商拔尖人才培育模式,勾画未来高中教育样态

江苏省卓越校长创新培育计划互学共研活动在我校举行

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413日,江苏省卓越校长创新培育计划互学共研活动在南菁高中举行,扬州大学教育科学院院长陈秋苹教授,常州一中、溧阳中学、建湖中学、西安交大苏州附属中学、南京建邺中学、连云港城南中学等重点高中的七位书记和校长参加了此次活动。

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南菁高中戴加成副校长带领各位专家和领导参观了沈鹏艺术馆、邢秀华艺术馆、校史馆等校园多处人文和自然景观,大家被学校深厚的文化底蕴所吸引。

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交流研讨会上,戴加成副校长作了题为《创新拔尖人才培养的实践与困惑》。戴校长从国家人才战略、学生个体自身需求、机会平等角度深入分析了创新拔尖人才培养的价值意义,从课程改革、招生制度改革等方面探寻教育与改革的突破口,从运作机制、南菁书院计划、课程建设等维度介绍了南菁高中的实践探索,从制度保障、课程标准、师资力量等探讨了创新拔尖人才的未来发展。

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随后,扬州大学教科院陈秋苹院长结合近年来的教育政策研究,提出了未来五年高中教育是什么样态的思考,未来高中教育要积极探寻和构建未来人才培养的通道,协调均衡教育与因材施教的关系,吸收借鉴国外的教育改革经验,通过学校助推教育制度改革,让德智体美劳全面发展真正落地,真正实现教育的高质量发展。

教育是一种修行,需要我们有静待花开的教育境界,更需要我们有孜孜以求的探索精神,让我们互学共研,共同勾画未来高中教育的美好样态。